赵天成见没人说话也不着急又补充道:“陛下这些人送来得立规矩。
在我这儿我说什么他们就得听什么。
不能质疑不能反驳。
当然我教的肯定是对大秦有用的东西。
至于他们能学多少看他们自己造化。
” 他顿了顿语气带着点无所谓。
“要是有人不愿意送或者送来的小子不听话那也行。
反正机会给了抓不抓得住是他们的事。
” 嬴政停止了敲击缓缓开口:“先生欲教他们何物?” “教他们怎么思考”赵天成回答。
“教他们看懂这世道运行的底层逻辑。
比如为什么百姓会造反?为什么好政策会执行歪了?怎么管理一个庞大的组织?还有……一些实用的比如怎么算账怎么优化流程怎么看懂数据背后的意思。
反正不是他们以前学的那套之乎者也或者死记律法条文。
” 他说的有些词汇李斯等人听得半懂不懂但大致意思明白了。
这是要彻底颠覆现有的学问体系。
嬴政的目光变得锐利起来。
他听懂了赵天成的意思。
这不是普通的传授知识这是要重塑一代人的思维方式。
如果成功这批人将来进入朝堂必将成为推行新政、巩固帝业的强大助力。
其影响可能远超眼下任何一项具体改革。
他想起赵天成那超越时代的见识想起他那套跟扶苏说的“生产力”、“生产关系”的深刻剖析想起他带来的种种神奇变化。
更重要的是他需要这把“钥匙”打开帝国未来的更多可能。
“可。
”嬴政吐出一个字声音不大却带着不容置疑的决断。
李斯三人心中俱是一震。
陛下竟然如此痛快就答应了! “先生之能尔等皆知。
其所学关乎大秦未来。
子弟能得先生教诲是他们的造化亦是国运所系。
” 他看向赵天成语气郑重。
“朕即刻下诏。
凡咸阳城内秩比六百石以上官员及有爵位者其家中子弟年十五至二十五者限三日内送至国师府。
一切教导事宜由国师全权处置。
如有违逆或不遵师命者国师可依律惩处其家族连坐!” 连坐!陛下竟用了如此严厉的措辞! 李斯、蒙恬、蒙毅脸色都变了。
这意味着陛下将此事的地位拔高到了关乎国法的高度! 赵天成倒是有点意外嬴政这么干脆还给了这么大的权力。
他笑了笑:“陛下爽快。
那就这么定了。
” 嬴政站起身。
“朕这便回宫拟旨。
先生需要何物尽管向少府索取。
” “成我不会客气。
”赵天成也站起来依旧是那副懒洋洋的样子。
嬴政深深看了赵天成一眼没再说什么转身便走。
李斯三人连忙跟上心中却是波涛汹涌。
走出国师府登上马车李斯终于忍不住压低声音对嬴政道:“陛下此举是否……过于仓促?权贵子弟集中受教于国师恐引非议。
且国师所学毕竟迥异于常若……” “若什么?”嬴政打断他目光冰冷“李斯你可知朕为何留他三年?” 李斯低下头:“臣……臣知。
国师乃不世出之奇才。
” “既知是奇才其所思所学便不能以常理度之。
”嬴政声音低沉“大秦欲求万世岂能固守旧法?子弟若能习得先生一二分本事胜读十年死书。
些许非议何足道哉?” 他顿了顿语气带着一丝警告:“此事朕意已决。
尔等需全力配合不得有误。
若有从中作梗者视同违抗朕意!” 李斯心中一凛连忙应道:“臣遵旨!” 蒙恬和蒙毅也齐声应诺。
他们知道陛下这是铁了心要借国师之力为帝国培养一批“新血”了。
只是前方是坦途还是荆棘谁也无法预料。
皇帝的诏令以最快的速度下达了。
当这道旨意传遍咸阳各大官署和权贵府邸时引发的震动远超之前的任何一项新政。
“国师?什么国师?” “何时我大秦多了位国师?” “将子弟送至国师府学习?不得反驳?违者家族连坐?” “这……这是何等荒唐!” 无数质疑和不解的声音在私下里响起。
官员和权贵们面面相觑完全摸不着头脑。
这位突然冒出来的国师姓甚名谁?有何功绩?凭什么让陛下如此信任甚至将各家子弟的教育大权交予其手? 然而旨意中那“连坐”二字像一把冰冷的剑悬在每个人头顶。
没有人敢公开质疑陛下的决定。
于是在诏令规定的三天期限内一辆辆马车开始驶向那座原本属于某位获罪宗亲、如今被赐予国师的府邸。
这些马车里坐着的是咸阳城内最顶尖权贵家族的年轻一代。
他们怀着忐忑、好奇、不满甚至愤怒的心情被家族几乎是“押送”到了这里。
国师府门前一时间车水马龙。
穿着各色华服的年轻人在仆役的陪伴下脸色各异地走下马车抬头望向那扇朱红色的大门以及门楣上那块空着的匾额。
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本文地址始皇别闹我就吹个牛你当真了第341章 开班了来源 http://www.hnqunying.net
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