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医手遮天毒妃倾世第100章 大婚盛典卷末伏笔

深秋的清鸢堂清晨的霜气还未散尽后院的空地上已站满了年轻身影。

济世堂倒闭后清鸢堂的声望如日中天每日接诊量激增原有的十几名学徒早已不堪重负连苏清鸢自己也常常忙到深夜。

看着候诊区排到街角的百姓以及学徒们疲惫却依旧坚定的眼神苏清鸢心中愈发清晰一个念头 —— 必须培养更多可靠的医者才能真正实现 “惠民济世” 的初心。

“今日是学徒筛选的日子” 苏清鸢站在台阶上目光扫过眼前的三十多名年轻人他们中有清鸢堂的老伙计有女医培训班的优秀学员还有听闻消息赶来的贫苦子弟“我选学徒不看出身不看性别只看三点:是否有仁心是否肯吃苦是否认死理 —— 认‘医者救人’这个死理。

” 筛选考核分三项:辨药、号脉、应急处理。

陈默负责辨药将二十种外观相似的草药混在一起要求在一炷香内区分;林薇负责号脉让学徒们为提前安排好的 “病患” 诊断判断病症;苏清鸢则亲自考核应急处理模拟孩童惊厥、外伤止血等突发状况。

考核中几个身影格外亮眼:农家出身的阿禾自幼跟着父亲采药辨药又快又准连罕见的 “断肠草” 与 “金银花” 都能一眼分清;前太医院学徒景然因不满太医院的僵化规矩辞职而来号脉精准对脉象的解读条理清晰;还有贫苦女子春桃虽无基础却在应急处理时沉着冷静用苏清鸢教过的止血法成功为 “伤员” 止血眼神中满是韧劲。

夕阳西下筛选结果出炉:阿禾、景然、春桃等十名学徒脱颖而出恰好五男五女与苏清鸢 “男女平等授艺” 的初衷不谋而合。

“从今日起你们就是清鸢堂的核心学徒” 苏清鸢将十枚刻印 “清鸢” 二字的木牌交到他们手中“我会倾囊相授但你们要记住医术是用来救人的不是用来谋利的若有一日违背初心即刻逐出清鸢堂。

” 十名学徒齐声应道:“弟子谨记先生教诲!” 声音洪亮回荡在庭院中。

收徒之后苏清鸢立刻制定了详细的授课计划。

每日辰时教授基础医术从望闻问切到常见病药方结合她过往诊治的水痘、腐骨毒、急性惊风等案例让抽象的医术变得具象;午时专攻辨毒之法不仅教大家识别有毒草药还演示银针试毒、水试、火试等实用技巧甚至用无害的模拟毒物让学徒们亲手操作;未时则重点讲解防疫知识从环境消毒、隔离措施到防疫汤药的熬制全是她从《毒医秘典》和实战中总结的经验。

苏清鸢授课从不说教总是带着学徒们直面病患。

遇到咳嗽不止的老人她让景然号脉自己在一旁补充:“脉浮而数是风热咳嗽需用桑菊饮切记薄荷要后下否则药效会散”;碰到被毒虫咬伤的孩童她让阿禾辨认毒虫种类亲自示范如何用草药榨汁排毒:“这种青竹蛇的毒液偏寒要用温热的艾草汁中和再敷上蒲公英消炎”。

可没过几日苏清鸢就发现了问题:学徒们基础参差不齐有的记得快忘得也快有的对复杂的药方理解困难且没有统一的教材全靠口传心授不利于知识的传承。

“必须编一本基础教材” 苏清鸢深夜坐在灯下看着母亲留下的《毒医秘典》心中有了主意“要把最实用的知识整理成册让学徒们有章可循日后也能传给更多人。

” 她当即动笔将授课内容分门别类:“基础医术篇” 收录望闻问切的核心要点、五十种常见病的诊断与药方标注清楚药材用量和煎服方法;“辨毒篇” 详细描述三十种常见毒物的特征、中毒症状及急救方法配上简单的手绘图示(由擅长绘画的学徒春桃协助);“防疫篇” 则总结水痘、痢疾、天花等传染病的预防与应对方案强调 “早隔离、勤消毒、喝沸?” 的重要性。

为了让教材更贴合民间需求苏清鸢特意简化了复杂的术语用通俗易懂的语言表述比如将 “辨证论治” 解释为 “看病症下药”将 “经络学说” 融入具体的针灸穴位讲解中。

她常常熬夜整理有时写到深夜萧玦就会默默送来温茶坐在一旁静静陪伴:“不用急慢慢编我让秦风多派些人守着医馆你安心做自己的事。

” 得知苏清鸢编撰教材萧玦更是全力支持。

他知道民间印刷纸张昂贵普通医馆根本负担不起当即下令:“让官府的印刷坊免费提供纸张和油墨全力配合苏县主印刷教材所需费用由国库承担。

” 不仅如此他还亲自联系京城最好的印刷坊叮嘱掌柜:“排版要清晰字体要工整方便学徒们阅读。

” 三个月后凝聚着苏清鸢心血的《基础医要》终于编撰完成。

印刷坊赶印了一百册第一批送到清鸢堂时学徒们捧着崭新的书籍眼中满是欣喜。

书本封面是素雅的浅蓝色上面用楷书题着 “基础医药” 四个大字落款 “苏清鸢编撰”内页排版整齐图文并茂读起来一目了然。

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